從民和國小的啟蒙到大仁科技大學創新 萬年溪見證成長的旅程

圖說：民和國小校長林純宇表示，大手牽小手的計畫藉由大仁科大資源的投入，優化萬年溪校園主題課程學習，孩子們有數位化科技化平板電腦學習APP結合親子互動，學習更具活化趣味更拉近親子之間感情及學習。(記者黃正忠攝)

【記者黃正忠屏東報導】屏東縣大仁科技大學與屏東市民和國小合作大學社會責任計畫，8日上午發表「溪心共振：物聯萬年溪生活趣」及「萬年溪抓寶趣」APP的3.0版本。這一跨界合作的計畫是大仁科技大學與民和國小共同為提升對萬年溪動植物生態及環境教育永續行動的認識與保護所發起的創新計劃。讓學生們能夠在探索萬年溪的同時，了解其豐富的生態和歷史文化。
    大仁科技大學文化創意產業研究所長王宗松及陳俊民助理教授共同表示，民和國小校地靠近萬年溪旁，希望學子能從小就開始接近萬年溪、認識萬年溪，從一開始會動的萬年溪上河圖到萬年溪大富翁、萬年溪抓寶趣APP等開始了為期整整十年的光陰計畫，也詳細介紹了這次USR HUB計畫的宗旨和目標。
    計畫旨在透過AR、VR等先進技術，更新並豐富萬年溪周邊的景點，使之成為一個結合自然美景與科技的互動體驗區。此外，計畫還包括與民和國小合作開發的「萬年溪尋寶趣」APP的3.0版本，這個應用程序結合了遊戲和學習，讓學生們能夠在探索萬年溪的同時，了解其豐富的生態和歷史文化。
    民和國小校長林純宇表示，大手牽小手計畫藉由大仁科技大學資源投入，優化萬年溪校園主題課程學習，孩子們有數位化、科技化平板電腦學習APP結合親子互動，學習更具活化趣味更拉近親子之間感情及學習，萬年溪是我們兒時成長地方，深化兒時的感情是小孩子一輩子很好回憶，未來孩子長大後對於故鄉土地感情的連結。
    記者會上還展示了大仁科技大學學生與民和國小學童合作開展的一系列活動。這些活動包括萬年溪生態導覽、創意藝術工作坊如萬年溪公仔設計、植物敲拓染、植物藍曬圖等，旨在提升孩子們對周邊生態的認識，同時激發他們的創造力。
    這次計畫不僅展現了科技與教育的完美結合，也強化了學校與自然環境之間的連結。透過這一系列的努力，「溪心共振」計畫不僅有望提升學生對萬年溪的保護意識，也期望為屏東地區的文化傳承和生態保護作出重要貢獻。

圖說：屏東縣大仁科技大學與屏東市民和國小合作大學社會責任計畫，上午發表「溪心共振：物聯萬年溪生活趣」及「萬年溪抓寶趣」APP的3.0版本。這一跨界合作的計畫提升對萬年溪動植物生態及環境教育永續行動的認識與保護所發起的創新計劃。(記者黃正忠攝)

圖說：屏東縣大仁科技大學與屏東市民和國小合作大學社會責任計畫，共同設計的公仔。(記者黃正忠攝)

圖說：屏東縣大仁科技大學與屏東市民和國小合作大學社會責任計畫，共同設計的公仔。(記者黃正忠攝)

圖說：屏東縣大仁科技大學與屏東市民和國小合作大學社會責任計畫，發表「溪心共振：物聯萬年溪生活趣」及「萬年溪抓寶趣」APP的3.0版本，小學生拿著平板電腦在萬年溪畔抓寶，課程非常活潑有趣。(記者黃正忠攝)

圖說：屏東縣大仁科技大學與屏東市民和國小合作大學社會責任計畫，發表「溪心共振：物聯萬年溪生活趣」及「萬年溪抓寶趣」APP的3.0版本，小學生拿著平板電腦在萬年溪畔抓寶，課程非常活潑有趣。(記者黃正忠攝)